Penis nicht erigiert „Kind“

„Mit den Vulva-Modellen mache ich sowohl mit den Schülerinnen als auch in Frauenveranstaltungen und mit Migrantinnen sehr gute Erfahrungen! Besonders gut lässt sich am Vulva-Modell die Intimhygiene, die Lokalisation und Beschaffenheit des Hymens und die gynäkologische und pädiatrische Untersuchung des äußeren Genitale erklären und demonstrieren. Das Vulva-Modell ist ebenfalls äußerst hilfreich bei der Besprechung verschiedener Formen der weiblichen Genitalbeschneidung, insbesondere auch mit betroffenen Frauen. Dieses Modell ist für mich ein unverzichtbares Hilfsmittel in der ärztlichen Gesundheitsförderung und aus meiner Arbeit nicht mehr wegzudenken!”

„Die Umgestaltung der Puppen ist wirklich sehr gut gelungen, als hätten wir die beiden so fertig gekauft. Alle Details der äußeren Geschlechtsorgane sind gut erkennbar. Die Puppen werden in unserer Schule, vor allem für unsere blinden und sehbehinderten Schüler, aber auch für alle anderen Schüler mit Förderbedarf gute Dienste leisten.“

„Gerade für unsere Schüler ist es besonders wichtig mit konkreten und anschaulichen Medien zu lernen“

„Ich habe bereits das Vulva Modell 1 und finde es immer wieder wunderbar damit zu arbeiten. Und auch meine Patientinnen und Kursteilnehmerinnen sind davon begeistert.“

„Ich habe [das Zyklusband „Helga“] es im Rahmen einer Fortbildung zur Therapeutischen Frauen-Massage schon vor zwei Jahren kennengelernt und möchte nun meine Arbeit in der Praxis damit bereichern. […] Mich begeistert die eigentliche Einfachheit und der tiefe Eindruck, oft auch der Aha-Effekt, den man dadurch bekommen und erreichen kann und das schöne Material, das diesem Thema seine Wertschätzung entgegenbringt.“

„Die Modelle [sind] ein fester Bestandteil meiner Arbeit und leisten mir oft für Erklärungen in den unterschiedlichsten Settings wichtige Dienste. Die Modelle hatte ich in allen möglichen Gruppen in der Anwendung (Grundschulen, Sekundar- und Förderschulen sowie in der Arbeit mit geistig behinderten Menschen und auch in Seminaren der Erwachsenenbildung wie z.B. im Freiwilligen Sozialen Jahr) in sexualpädagogischen Projekten, Weiterbildungen und in der Beratung. Dabei waren die Rückmeldungen auf die Modelle generell und durchweg sehr positiv und begeistert. Das Material stößt überall auf große Zustimmung, weil gut „begreifbar“.“